English:
Greeting + place identification
Student 1: Hello! We are at the Yerevan Figure Skating and Hockey Sports School.
Student 2: We have been here before, and today we are visiting again.
Student 3: This school is very important for sports in Yerevan.
Student 4: Let’s go inside and learn more!
Short History of the School
Past simple + facts
Student 1: This school was founded in 1971.
Student 2: For many years, the skaters did not have an ice rink.
Student 3: In 2015, the school got a new building.
Student 4: Later, in 2019, it was renamed again.
All together: Now it is the Yerevan Figure Skating and Hockey Sports School.
About the Building
Describing a place
Student 1: This is a modern three-story building.
Student 2: The ice rink is very big and beautiful.
Student 3: The building has a choreography hall and training rooms.
Student 4: There are also locker rooms and special equipment for athletes.
Talking About Sports (Near the Ice Rink)
Likes, abilities, present simple
Student 1: People can learn figure skating here.
Student 2: They can also play ice hockey.
Student 3: Figure skaters need balance and music.
Student 4: Hockey players need speed and teamwork.
Teacher (optional question): Which sport do you like more? Why?
Interview Style (Student–Student)
Simple questions & answers
Student A: Have you been here before?
Student B: Yes, I have. I like this place very much.
Student A: What do you like most here?
Student B: I like the ice rink and the skaters.
Conclusion
Opinion + closing
Student 1: This school helps young people become strong and confident.
Student 2: We are proud to have this sports school in Yerevan.
Student 3: Thank you for watching our video.
All together: Goodbye!
Հայերեն`
Ողջույն և վայրի ներկայացում
Ուսանող 1: Բարև ձեզ։ Մենք գտնվում ենք Երևանի գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոցում։
Ուսանող 2: Մենք այստեղ արդեն եղել ենք, և այսօր կրկին այցելում ենք։
Ուսանող 3: Այս դպրոցը շատ կարևոր է Երևանի սպորտային կյանքի համար։
Ուսանող 4: Եկեք մտնենք ներս և ավելին իմանանք։
Դպրոցի համառոտ պատմությունը
(Անցյալ ժամանակ + փաստեր)
Ուսանող 1: Այս դպրոցը հիմնադրվել է 1971 թվականին։
Ուսանող 2: Երկար տարիներ գեղասահորդները չունեին սառցադաշտ։
Ուսանող 3: 2015 թվականին դպրոցը ստացավ նոր շենք։
Ուսանող 4: Ավելի ուշ՝ 2019 թվականին, այն կրկին վերանվանվեց։
Բոլորը միասին: Այժմ այն կոչվում է Երևանի գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց։
Շենքի մասին
(Վայրի նկարագրություն)
Ուսանող 1: Սա ժամանակակից եռահարկ շենք է։
Ուսանող 2: Սառցադաշտը շատ մեծ և գեղեցիկ է։
Ուսանող 3: Շենքն ունի խորեոգրաֆիայի դահլիճ և մարզման սենյակներ։
Ուսանող 4: Կան նաև հանդերձարաններ և հատուկ մարզական սարքավորումներ։
Սպորտի մասին (սառցադաշտի մոտ)
(Նախասիրություններ, կարողություններ, ներկա ժամանակ)
Ուսանող 1: Այստեղ մարդիկ կարող են սովորել գեղասահք։
Ուսանող 2: Նրանք կարող են նաև խաղալ հոկեյ։
Ուսանող 3: Գեղասահորդներին անհրաժեշտ են հավասարակշռություն և երաժշտական զգացողություն։
Ուսանող 4: Հոկեյիստներին անհրաժեշտ են արագություն և թիմային աշխատանք։
Ուսուցիչ (ըստ ցանկության): Ո՞ր մարզաձևն ես ավելի շատ սիրում։ Ինչո՞ւ։
Հարցազրույց (ուսանող–ուսանող)
Ուսանող A: Դու այստեղ նախկինում եղե՞լ ես։
Ուսանող B: Այո՛, եղել եմ։ Շատ եմ սիրում այս վայրը։
Ուսանող A: Ի՞նչն ես այստեղ ամենաշատը սիրում։
Ուսանող B: Սառցադաշտը և գեղասահորդներին։
Եզրակացություն
Ուսանող 1: Այս դպրոցը օգնում է երիտասարդներին դառնալ ուժեղ և ինքնավստահ։
Ուսանող 2: Մենք հպարտ ենք, որ Երևանում ունենք այսպիսի մարզադպրոց։
Ուսանող 3: Շնորհակալություն մեր տեսանյութը դիտելու համար։
Բոլորը միասին: Ցտեսություն։