Day: 25.09.2025

1 -ին առողջագիտւթյան դասին մենք զրուցել ենք ինչպես ճիշտ սնվել, ճիշտ մարզվել և այլն։ Ես սովորեցի, որ առավոտյան ցանկալի է նախաճաշել, ուշ ճամի չսնվել հիմնականում քաղցրավենիքը, նաև սովորեցի, որ քնելուց առաջ մարզվելը այնքան ել օգտակար չի։

Ինձ շատ է դուր գալիս Առողջագիտությունը։💚💚

Գրի՛ր վարժությունները։

40.Ընդգծված բառը նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է կիրառված: Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է հիմնական իմաստով գործածված:

Ծաղիկը բացվեց ու ձգվեց դեպի արևը: — Հիմնական (ուղիղ) իմաստ

Հարսանիքի բոլոր կենացները ծաղիկներին էին ուղղված: — Փոխաբերական իմաստ, նորապսակներ

Մեր ծնողներն ասում են, թե մենք ենք կյանքի ծաղիկները: — Փոխաբերական իմաստ, երեխաներ

Շատ լավ գործ եք սկսել. սա դեռ ծաղիկն է, պտուղները հետո եք տեսնելու: — Փոխաբերական իմաստ, սկիզբ

Իր երկիրը հասնելուց հետո էլ իշխանը չէր մոռանում այն ամրոցի ծաղիկ տիրուհուն: Փոխաբերական իմաստ, գեղեցիկ

41.Նախորդ վարժություններում գործածված գլուխ, ծաղիկ բառերն ինչո՞վ են նմանվում:

Բացատրի՛ր «բազմիմաստ» բառը: Բառերը գործածված են տարբեր իմաստներով, այսինքն բազմիմաստ են, ունեն բազում իմաստներ։

42. Հաց բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի´ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Հացթուխները հաց են թխում։
Նստեցինք հացի սեղանի շուրջ։
Բանվորը իր աշխատանքով օրվա հացի գումարն էր վաստակում։

43. Ջուր բազմիմաստ բառով նախադասություններ կազմի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

44.Ընդգծված բառը փոխարինի´ր տրվածներից մեկով և բացատրի´ր, թե ինչպե՞ս ընտրեցիր:

Տհաճ, պայծառ, հոտ, դեմք, հավաքել, շրջապատել:

Ծաղիկների բույրը ինձ մի հին երգ է հիշեցնում:

Արևելցի կինն ինչո՞ւ է ծածկում երեսը:

Զորքը պաշարել էր բերդն ու սպասում էր հրամանի:

Թագավորը ժողովել էր բոլոր հպատակներին, որ առաջինը ինքն ավետիսն (բարի լուրը) ասի:

Անախորժ պատմության մեջ ընկանք:

Միալար անձրևներից ու մառախուղից հետո վերջապես մի արևոտ օր բացվել։