Հովհաննես Թումանյանի դստեր` Նվարդ Թումանյանի հուշերն իր հայրիկի մասին

Ակնածանքոմ, վարագուրած, անտրտունջ, գթառատ, ընդհակառակը,

  • Հուշերից դո՛ւրս գրիր 5 գոյական (ո՞վ, ովքե՞ր, ի՞նչ, ինչե՞ր), 5 ածական (ինչպիսի՞), 5 բայ(ի՞նչ անել, ի՞նչ է անում, ի՞նչ է լինում, ի՞նչ արեց․․․)։

Գոյական – երեխա, նարինջ, աչք, մարդ, ձեռք

Ածական – հոգատար, զրույց, շփում, կյանք, ազնիվ

Բայ – հիշել, ասում էր, հաշտեցնել, հյուր գնալ, անցնում էինք

Եվա՝ Ջուրը մեր կյանքում

Լուսե՝ Ջուրը ամենակարևոր բնական նյութերից մեկն է Երկրի վրա։ Առանց ջրի կյանքը հնարավոր չէ։ Մարդիկ, կենդանիները և բույսերը բոլորն էլ ջրի կարիք ունեն։

Եվա՝ Մարդու մարմնի մեծ մասը կազմված է ջրից, այդ պատճառով մենք պետք է ամեն օր ջուր խմենք, որպեսզի առողջ մնանք։ Ջուրը օգնում է մեր օրգանիզմին ճիշտ աշխատել։

Լուսե՝ Բույսերը նույնպես չեն կարող աճել առանց ջրի։ Ջուրը նրանց օգնում է սնունդ ստանալ հողից և աճել։ Կենդանիներն էլ ջուր են խմում և հաճախ ապրում են ջրի մոտ։

Եվա՝ Ջուրը մարդիկ օգտագործում են նաև առօրյա կյանքում՝ լվացվելու, սնունդ պատրաստելու, մաքրություն անելու և գյուղատնտեսության համար։

Լուսե՝ Քանի որ ջուրը շատ կարևոր է, մենք պետք է խնայենք այն և չաղտոտենք։

Եվա՝ Եթե բոլորս հոգ տանենք ջրի մասին, ապա այն կբավարարի մարդկանց և բնությանը նաև ապագայում։

Թե ինչպես ջուրը փոխեց մարդկանց կյանքը

Մի անգամ, մի երկրում ՝ Անգուլատոյում, մի քաղաղք կար, որի անունը Թունդա էր։ Այն շատ աղքատ և թույլ երկիր էր, բայց Թունդայում մի ընտանիք կար, այնտեղ ապրում էին երկու եղբայրներ ինրենց հայրիկի հետ։ Նրանց մայրը մահացել էր դաժան ավտովթարից հետո, երբ դեռ երեխաները չորս տարեկան էին։ Նրանց հայրիկը շատ աղքատ էր, նա աշխատում էր շոկոլադի մի փոքրիկ գործարանում, այնտեղ շատ վատ էին վարձատրվում՝ ամիսը 10 սենթ։ Այդքանը դեռ բավական չէր, նրանց երկիրը նաև շատ քիչ ջուր ուներ։

Домашнее задание

  1. Приведите пример материнской любви и поддержки, которую вам оказала ваша мать. Чему она вас научила? Почему мамин совет оказался самым важным? Случай, когда мама помогла вам стать сильнее. (8-10 предложений)

    Когда в школе, мы только начали проходить русский язык. Этот день у меня было домашнее задание по русскому языку, Но, у меня нечего не получалось. Тогда я очень разозлилась и расстроилась. Мама подошла ко мне, обняла и поцеловала. Она сказала, что в моей жизни может быть много трудностей, но из — за этого не стоит расстраиваться. Она всегда со мной рядом и во всём мне поможет. Потом мы быстро сделали это задание. Мама меня научила, что какие в жизни не были трудности надо быть сильной. Моя мама самая лучшая и прекрасная на свете. Я очень люблю маму и благодарно ей за всё.

2. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

Наступила ранняя весна.
Весенее солнышко согрело землю.
Зимнее белое одеяло растаяло, и земля надела своё весеннее платье.
Из-под снега выглянул подснежник.
Перелётные птицы прилетели из тёплых стран.
Мальчики повесили на деревья скворечники.
Девочка подарила маме подарок.

3. К данным словам подберите соответствующие прилагательные.

  • Какой? – солнечный день, яркий свет, маленький дом, длинный стих;
  • Какая? – красная бумага, жёлтая кисть, грязная дорога, материнская любовь;
  • Какое? – цветочное поле, фруктовое дерево, интересное желание;
  • Какие? – сухие хлебцы, японские иероглифы, настояшие мечты.

4. Подберите антонимы к данным словам.
Дружный — враждебный
Бледный — яркий
Уставший — активный
Кривой — прямой
Зажечь — потушить
Поздно — рано
Весело — грустно
Лучше — хуже
Отнести — принести
Подняться — спуститься

Թեմա՝ Կոտորակներ

  1. Գտիր  2400  թվի  5/6 մասը։
    2400 : 6 x 5 = 400 x 5 = 2000
  2. Գտիր  120  թվի  8/20  մասը։
    120 : 20 x 8 = 6 x 8 = 48
  3. Գտիր  1800  թվի  5/18  մասը։
    1800 : 18 x 5 = 100 x 5 = 500
  4. Գտիր  1600  թվի  3/8  մասը։
    1600 : 8 x 3 = 200 x 3 = 600
  5. Քանի՞  դեցիմետր  է  2/10 մետրը։
    10 : 10 x 2 = 1 x 2 = 2
  6. Քանի՞ մետր  է  3/4 կմ-ը։
    1000 : 4 x 3 = 250 x 3 = 750
  7. Քանի՞ սանտիմետր է  3/5 մետրը։
    100 : 5 x 3 = 25 x 3 = 75
  8. Քանի՞ րոպե  է  3/10 ժամը։
    60 : 10 x 3 = 6 x 3 = 18
  9. Քանի՞  ժամ  է  7/8 օրը։
    24 : 8 x 7 = 3 x 7 = 21
  10. Քանի՞ մետր  է  5/20  կիլոմետրը։
    1000 : 20 x 5 = 200 x 5 = 1000
  11. Գտիր քանի սանտիմետր է 7/25 մետրը։
    100 : 25 x 7 = 4 x 7 = 28
  12. Արտահայտիր 4/6 ժամը  րոպեներով։
    60 : 6 x 4 = 10 x 4 = 40
  13. Գտիր թվի նշված մասը.

    350-ի   2/7 մասը
    350 : 7 x 2 = 50 x 2 = 100
    1400-ի  8/7 մասը
    1400 : 7 x 8 = 200 x 8 = 1600
    2800-ի  3/4 մասը
    2800 : 4 x 3 = 700 x 3 = 2100

    2500-ի  6/5 մասը:
    2500 : 5 x 6 = 500 x 6 = 3000

14.Արտահայտիր նշված միավորներով.

(1/5)ժ= 12ր
60 : 5 x 1 = 12 x 1 = 12
(1/5)կմ =200մ
1000 : 5 x 1 = 200 x 1 = 200
(1/8) օր = 3ժ
24 : 8 x 1 = 3 x 1 = 3
(1/6) տարի = 2 ամիս
12 : 6 x 1 = 2 x 1 = 2
(1/20) ց = 5կգ
100 : 20 x 1 = 5 x 1 = 5
(1/50)  մ = 2սմ:
100 : 50 x 1 = 2 x 1 = 2

15.Արտահայտիր նշված միավորներով.
(3/5)ժ= 36ր
60 : 5 x 3 = 12 x 3 = 36
(4/5)կմ = 800մ
1000 : 5 x 4 = 200 x 4 = 800
(3/8) օր = 9ժ
24 : 8 x 3 = 3 x 3 = 9
(5/6) տարի = 10 ամիս
12 : 6 x 5 = 2 x 5 = 10
(3/20) ց = 15կգ
100 : 20 x 3 = 5 x 3 = 15
(4/50)  մ = 8սմ:
100 : 50 x 4 = 2 x 4 = 8

16․ Տուփում կար 100 միատեսակ մատիտ։  Տուփից հանեցին  դրանց 3/10 մասը։  Քանի՞  մատիտ  մնաց տուփում։
100 : 10 x 3 = 10 x 3 = 30

17․ Կրճատեք կոտորակները.

  • 10/30 = 1/3
  • 35/45 = 7/9
  • 18/36 = 3/6
  • 45/55 = 9/11
  • 27/36 = 3/4
  • 16/24 = 2/3